Reconectados Kinder 5 S ND 2021: marzo 2020

lunes, 30 de marzo de 2020

Monday 30th

Hello everyone! How are you today?

Hoy comenzaremos a trabajar en un nuevo proyecto sobre animales. Nos encantaría saber cual es tu animal favorito! Te proponemos dibujarlo en una hoja. ¿Te animas a preguntarle a los miembros de tu familia cuáles son sus animales favoritos? En el siguiente video nosotras te contamos cuáles son los nuestros…

Recuerden que pueden enviarnos una foto de sus dibujos por blended o al siguiente mail: kindernordelta@northfield.edu.ar

En el jardín, antes de irnos a casa cantábamos una canción de animales para despedirnos, ¿se la acuerdan? ¡Cantemos juntos!

¡Que tengan un hermoso lunes! Lots of love!

Naty and Manu

“La niña que perdió su nombre”de David Cadji

¡Hola a todos! ¿Cómo están? Hoy les vamos a compartir una historia.

Les ofrecemos disfrutarla en familia para que puedan

conversar sobre la misma:

Una vez finalizada la escucha, les proponemos jugar con las rimas de nuestros nombres.
Por ejemplo: Natalia usa sandalias, Natalia-Australia , Natalia- Italia

Pueden filmarse diciendo las mismas y con ayuda de las familias enviarlo al siguiente mail: kindernordelta@northfield.edu.ar

colocando en el asunto sala y nombre del alumno.

Equipo de maestras de Kinder 4.

UN SALUDO ESPECIAL

viernes, 27 de marzo de 2020

Departamento de Orientación

Desde el Departamento de Orientación les proponemos ver los siguientes videos…

Si quieren compartir algo con nosotras o contarnos cómo se sienten, les dejamos nuestro contacto:

Blended: karina lombardini o al mail: kindernordelta@northfield.edu.ar

Nos vemos la semana que viene!!!

Karina:)

https://drive.google.com/open?id=10zbmdry45hzRl4i_xB-Lm9MYUxYMfGwS

https://drive.google.com/open?id=1By4OEOF8VVK-yx0UOzvFZLr0QMDGTG9J

Friday 27th

Hello everybody! How are you feeling today?

Hoy compartimos con ustedes un cuento sobre un personaje muy especial, Jim Panzee. ¿Qué le pasa al mono Jim? ¿Cómo se siente? ¡Escuchemos la historia juntos!

Luego de escuchar el cuento, te proponemos elegir el animal que más te haya gustado y dibujarlo en una hoja con la sugerencia que éste le hace a Jim para sentirse diferente y disfrutar del día.

¿Saben que hacemos nosotras cuando nos sentimos GRUMPY y queremos volver a sentirnos bien?

Asimismo pueden preguntarles a alguien de su familia qué hacen para sentirse mejor cuando hay algo que los enoja.

Pueden registrarlo en una hoja a través de un dibujo y compartirlo con nosotras.

Aquí les compartimos el modelo:

When my mother is grumpy she …………to feel happy again.

¡Nos encantaría ver sus lindos dibujos! Pueden enviarnos una foto por blended o al siguiente mail: kindernordelta@northfield.edu.ar.

¡Que tengan un hermoso fin de semana!

Naty and Manu

Viernes 27 de marzo de 2020

Autorretrato

¡Hola! ¿Cómo les va?

Los invitamos a los chicos y chicas de la sala a autoretratarse. La idea es usar un espejo para que puedan observarse mientras se dibujan.

Para acompañar la propuesta les dejamos un vídeo de Hugo Midón: Me miro en el espejo

Recuerden que pueden sacar fotos 📸 del proceso o del producto final y enviárnoslo por Blended o bien por mail a kindernordelta@northfield.edu.ar colocando en el asunto sala y nombre del alumno.

Maestras de Kinder 4.

Saltando al cielo

¡¡Hola familias!!

Para el día de hoy les propongo para que juntos lleguen al cielo saltando.. ¿Se animan?

La RAYUELA es un juego tradicional. Seguramente si le preguntas a algún integrante de tu familia si lo conoce dirá que sí.

Además de ser divertido es un juego que requiere de mucha atención, coordinación y puntería. Si !! PUNTERÍA.

A continuación, encontrarán un video les enseñará de manera sencilla a jugar a la rayuela tradicional.

¡Que se diviertan!

También les dejo un clásico para que bailen y canten juntos

¡Que tengan buen fin de semana!

jueves, 26 de marzo de 2020

Thursday 26th

Hello everybody! How are you today?

A continuación les compartimos un video para que disfruten en familia

Luego de verlo invitamos a quien se anime a grabarse recitando el poema ‘The way I feel’ que les enseñamos el miércoles pasado, ¿se animan? Acá les dejamos nuevamente el poema:

When I am happy, I laugh: Ha Ha ha!

When I am sad, I cry: Boo..

When I am angry, I yell: AAAAH!

When I am calm, I breathe: Om…

Any way I feel

I can show it to you!

Les proponemos también elegir uno de los sentimientos que aparecen en el video (happy, sad, angry, calm, bored, scared, shy) y dibujar en modo de lluvia de ideas qué cosas te hacen sentir de esa manera. Yo elegí: What makes me feel HAPPY

Esperamos verlos muy pronto! Lots of love!

Naty and Manu

Canción del café

Canción del Café

¡Hola a todos!

Acá les dejo la canción del café que aprendimos en clase, para que cantemos juntos desde casa.

¿Se la acuerdan? ¿Me ayudan?

Nuestra propia versión, Jueves 26 de marzo de 2020

Jueves 26 de marzo de 2020

Nuestra propia versión.

Luego de haber apreciado la información compartida sobre la artista Frida Kahlo,

los invitamos a elegir un miembro de la familia que se ofrezca como modelo

para que nuestros alumnos o alumnas puedan realizar un retrato.

Para facilitar la tarea de los artistas, los invitamos a sentarse enfrentados y

potenciar la concentración en el rostro de quien será retratado.

EL objetivo es representar el rostro de la persona seleccionada,

utilizando lápiz negro.

Esperamos recibir al regreso todas sus producciones.

Recuerden que pueden sacar fotos 📸 del proceso o del producto final

y enviárnoslo por Blended o bien por mail a kindernordelta@northfield.edu.ar

colocando en el asunto sala y nombre del alumno.

Maestras de Kinder 4.

miércoles, 25 de marzo de 2020

Paseo sobre líneas

¡¡Hola familias!!

Espero que hayan pasado un buen fin de semana largo.

A continuación les presento la actividad para le día de hoy, ¿están listos?

Para la clase de hoy vamos a necesitar.

Sogas.
Lana.
cordones.
Cinta .
Si el suelo tiene lineas también las podemos utilizar.

Paseo sobre líneas.

Con los materiales que tengan en casa empiezan hay dibujar en el suelo diferentes líneas de diferentes tamaños. Pueden ser líneas rectas, curvas o formas geométricas (cuadrados, triángulos, círculos, etc).

Una vez listo, comenzamos a hacer equilibrio y caminar por las líneas. Lo podemos hacer hacia adelante, luego para atrás.

En puntas de pie y luego con los talones.

Ahora tendrán que ir de costado pasando por todas las líneas

Después pueden saltar las líneas con dos pies. Primero de frente, luego de costado y los que se animen para atrás.

Por último saltarán con un pie (una vez con cada pie) por todas las líneas.

¡¡Espero que se hayan divertido!!

¡Hasta la próxima!

Miércoles 25 de marzo de 2020

Hola Kinder 4, les dejo un vídeo para que pueden disfrutar con sus familias...

¡¡Empezamos una semana artística!!

Para fomentar una escucha activa y una excusa para conversar en familia,

les compartimos un link para que puedan ver un vídeo que representa la vida

y obra de una reconocida artista “Frida Kahlo”. La idea es ver el vídeo y luego

profundizar aquello observado con las ideas que cada uno pueda rescatar del mismo.

Si lo desean, pueden confeccionar un listado con aquellas observaciones que efectuaron y guardar un registro de las mismas.

¡¡Hasta mañana!!

Docentes de Kinder 4.

Wednesday 25th

Hello everybody! ¿Cómo pasaron este fin de semana largo? Acá continuamos extrañándolos mucho!
Hoy queremos compartir con ustedes un vídeo que hicimos donde les enseñamos a hacer un memotest para que puedan jugarlo en familia!
Esperamos que lo disfruten mucho! Lots of love!

Naty and Manu

viernes, 20 de marzo de 2020

21 de marzo- Dia Mundial del Síndrome de Down

Hola!!!

El 21 de Marzo se conmemora el día Mundial del Síndrome de Down.

El objetivo de este día es crear conciencia en la sociedad para que las

personas con Síndrome de Down tengan derecho a la igualdad de

oportunidades para participar en los distintos ámbitos de la sociedad.

Te proponemos una forma de tomar conciencia y visibilizar este tema.

Ese día usá medias diferentes para evidenciar que todos somos iguales y

a la vez diferentes. Sacate una foto y subila a tus redes sociales

arrobando al colegio @northfield_school.

Nosotros también la compartiremos!!!

#respetemos la diversidad en todas sus formas

#la diversidad nos enriquece

Actividad propuesta desde el Departamento de Orientación

Desde el Departamento de Orientación les proponemos la siguiente actividad:

¡Hola!

Les dejamos un cuento para compartir en familia.

¿Sabían que hay muchos tipos de Coronavirus?

Este coronavirus en particular tiene un nombre.

¡Se llama COVID 19!

¡Ya sabemos muchas cosas sobre el Coronavirus: COVID 19!

Y con todo lo que sabemos ¿qué les parece si nos hacemos un escudo protector?

Cada uno puede poner en su escudo lo que aprendió para no contagiarse el Coronavirus.

Yo también voy a hacer mi escudo y lo primero que voy a dibujar es… ¡un jabón!

Y ¿ustedes?

¿Vamos de paseo?

Hola Familias!!

Que bueno que nos volvimos a encontrar! ¿Quieren dar un paseo?

Con la compañía de un adulto, nos vamos a transformar en diferentes medios de transporte para salir a pasear por casa siguiendo la música.

¿Quién quiere viajar en auto? ¿Buscamos algo redondo para que sea el volante?

Auto:

Ahora llegó el turno de viajar en avión. ¡Abrimos las alas y a volar!

Avión:

¿Quién quiere viajar en tren? ¡Hacemos un trencito con la familia!

Tren:

¿Quieren viajar en autobús? Vamos!!!

Autobús:

Luego, llevamos a pasear un peluche en el auto, el tren, el avión o autobús. Lo podemos llevar arriba de la cabeza, entre las piernas, abrazado, debajo del brazo.

¡Qué cansados que estamos de viajar! Descansemos un rato, ¿quién puede traer un almohadón?

Canción para descansar:

HASTA LA PRÓXIMA!!!

Viernes 20 de marzo de 2020

¡Jugamos al bingo!

Llegó un día muy especial. Hoy queremos proponerles realizar un juego en familia.

Del mismo modo que confeccionaron los carteles con los nombres de sus

respectivos hijos e hijas, les sugerimos escribir los nombres de los familiares con los cuales podrían compartir esta propuesta.

Una vez que tengan los nombres impresos, es necesario incluir las letras

del abecedario recortadas dentro de un sobre o bolsa para ir retirándolas de

a una por turno al azar. Cada vez que un participante tenga

en su nombre una de las letras retiradas, marcará sobre su cartel con un trozo de papel la letra mencionada.

Curiosidades: Al tomar una letra, es muy importante

realizar el sonido que la misma

representa y no mencionarla por su nombre.

Por ejemplo, si retiran la “M” el sonido se efectúa juntando los labios y

sosteniendo el sonido “mmmm”, preguntando quién tiene la “mmmm” en su cartel.

Ello es en reemplazo a sacar la “eme”.

Quien tape con los retazos de papeles primero su nombre gana el juego gritando “BINGO”.

Esperamos que se diviertan en familia y nos comenten con sus experiencias para seguir comunicadas.

¡¡Qué tengan un excelente fin de semana largo!!

Cariños.

Equipo de Kinder 4.

Friday 20th

Hello everybody! How are you today?

¿Se acuerdan del cuento que leímos sobre Sophie? Escuchemos la historia con nuestras familias. ¿Que hace Sophie cuando está muy, muy enojada? ¿Qué haces vos cuando estás muy, muy enojado/a? ¿Y los miembros de tu familia?
Les proponemos que dibujen que hacen cuando están enojados para volver a la calma y sentirse nuevamente en armonía como lo hizo en el cuento Sophie. Pueden compartir sus dibujos con los amigos cuando volvamos al jardín o enviarnos una foto del mismo por Blended o al siguiente mail: kindernordelta@northfield.edu.ar. No olviden incluir sala y nombre del alumno/a.

Como es un fin de semana largo, les enviamos un juego sobre ropa, ‘La ropa de Teddy’, para que lo disfruten en familia. Enjoy it!

https://learnenglishkids.britishcouncil.org/es/games/teddy-dresser

Que tengan un hermoso viernes! Lots of love!

Naty and Manu

Story time 'When Sophie gets angry, really really angry'