miércoles, 31 de marzo de 2021

Activity n°4: Discovering the monster!

 Hello, everybody! How are you today?


Hoy vamos a resolver diferentes rompecabezas.  En cada uno de ellos podrán encontrar un monstruo con diferentes características. ¿Están listos para descubrirlo? Let’s do it!





A continuación, encontrarán el link mediante el cual podrán ingresar al juego:


MONSTER 1: https://www.bookwidgets.com/play/UCBL4UW?teacher_id=5405626090913792

MONSTER 2: https://www.bookwidgets.com/play/VCA6HVW?teacher_id=5405626090913792

MONSTER 3:https://www.bookwidgets.com/play/BCBEYBA?teacher_id=5405626090913792

MONSTER 4: https://www.bookwidgets.com/play/7CBKX7E?teacher_id=5405626090913792


¡Esperamos que lo disfruten mucho! 

See you soon!


ACTIVIDAD N° 4: “Memotest de vocales”

  

 

¡Buen día a todos/as!


Hoy los invitamos a jugar a este divertido Memotest, en el cual deben asociar cada imagen con la letra inicial de su nombre. 

 

En el siguiente video les explicaremos la consigna:

 

 

Para acceder al juego deberán hacer click en el siguiente enlace:

 

https://wordwall.net/es/resource/13487715

 

¡Hasta la próxima!

Mili y Meli


lunes, 29 de marzo de 2021

Activity n°3: Describe the monsters

 Hello, everybody! How are you today? 

Nos saludamos como cada día en el jardín:




Hoy jugaremos un juego en el que tendremos que buscar diferencias. Esta vez, seremos nosotros quienes las crearemos. Una vez que las tengamos listas, vamos a tener que describir las imágenes utilizando las estructuras que ya conocemos y que estuvimos trabajando en la sala.

Por ejemplo:

- Monster number one is purple 

- Monster number two has got three eyes

Les mostraremos cómo realizar esta actividad. Are you ready?




A continuación, encontrarán el link de donde podrán descargar la actividad. Recuerden que en caso de no contar con impresora, podrán dibujarla fácilmente:


https://drive.google.com/file/d/15LOTiGxk8-gv_wtIBPNOCOLSJVqLdXSn/view?usp=sharing 


¡Esperamos que disfruten de la propuesta!

See you soon!!


ACTIVIDAD N° 3: “Mini generala”

  

 

¡Hola chicos/as!, ¡Hola familias!


Hoy los invitamos a jugar en familia una adaptación de un juego que los niños/as vienen practicando en la sala con sus docentes. Se llama “Mini generala” y en el siguiente video les explicamos cómo jugarlo…

 


Materiales necesarios:

  • Tablero para imprimir o copiar (adjunto a continuación)

  • 1 Dado

  • Lápiz o marcador

¡Esperamos que lo disfruten!

Cariños…

Mili y Meli


viernes, 26 de marzo de 2021

ACTIVIDAD N° 2: “UN NOMBRE… ¡MUCHAS PALABRAS!”


 

 

¡Hola a todos!


En el día de hoy la propuesta consiste en dibujar diferentes imágenes de objetos que comiencen con cada una de las letras que conforman el nombre propio.

 

¡Desafío doble! Además de dibujar o pegar dichas imágenes, pueden registrarlas por escrito, escribiendo como pueden cada palabra. ¿Quién se anima?

 

Los invitamos a hacer click en el vídeo para poder visualizar cómo realizamos esta actividad:

 


¡Hasta pronto!

Mili y Meli.


lunes, 22 de marzo de 2021

ACTIVIDAD N°1: “DETECTIVES DE PALABRAS”


¡Buenos días chicos/as y familias! En nuestra primera actividad nos convertiremos en detectives.. unos detectives muy particulares.. puesto que lo que deberemos buscar ¡serán palabras!

 

Para realizar esta actividad vamos a necesitar los siguientes materiales:

-Diarios/revistas

-Tijera

-Plasticola

-Hoja soporte 

 

Una vez reunidos estos elementos, deberán buscar y recortar 5 palabras que comiencen con la inicial de su nombre, para luego pegarlas sobre la hoja soporte.

A continuación adjuntamos vídeo con la consigna:

 



 

¡Manos a la obra detectives... y a descubrir palabras!

 

Un abrazo grande… ¡Hasta la próxima!

Mili y Meli.


viernes, 19 de marzo de 2021

ACTIVIDAD N°2: “UN NOMBRE… ¡MUCHAS PALABRAS!”

 

 

 

¡Hola a todos! 

En el día de hoy la propuesta consiste en dibujar diferentes imágenes de objetos que comiencen con cada una de las letras que conforman el nombre propio.

 

¡Desafío doble! Además de dibujar o pegar dichas imágenes, pueden registrarlas por escrito, escribiendo como pueden cada palabra. ¿Quién se anima?

 

Los invitamos a hacer click en el vídeo para poder visualizar cómo realizamos esta actividad:

 



 

¡Hasta pronto!

Mili y Meli.


jueves, 18 de marzo de 2021

Activity n°2: Creating a face

 Hello, everybody!! How are you today?

Hoy les mostraremos cómo crear su propia cara con un materiales diferentes que tienen en casa. Necesitarán una hoja o cartón, marcadores, corchos, tapitas, papeles, masa o plastilina o lo que tengan en casa para crearla.

 Les mostraremos cómo hacerlo. Let’s do it!





¡Esperamos que se diviertan mucho!

See you soon


miércoles, 17 de marzo de 2021

Activity n°1: Creating a monster using the wheel

 Hello, everybody!! Welcome to our English Blog! How are you today?

 

Hoy jugaremos un juego utilizando una ruleta que contendrá partes del cuerpo y números. Giraremos la ruleta para dibujar un monstruo. Les mostraremos cómo hacerlo. Are you ready?




A continuación, encontrarán el link para acceder a la ruleta:


https://wheelofnames.com/es/e5w-4eq


¡Esperamos que disfruten de la propuesta!

See you next time!


ACTIVIDAD N° 1: “DETECTIVES DE PALABRAS”



¡Buenos días chicos/as y familias!


En nuestra primera actividad nos convertiremos en detectives.. unos detectives muy particulares.. puesto que lo que deberemos buscar ¡serán palabras!

 

Para realizar esta actividad vamos a necesitar los siguientes materiales:

-Diarios/revistas

-Tijera

-Plasticola

-Hoja soporte 

 

Una vez reunidos estos elementos, deberán buscar y recortar 5 palabras que comiencen con la inicial de su nombre, para luego pegarlas sobre la hoja soporte.

A continuación adjuntamos video con la consigna:

 


¡Manos a la obra detectives... y a descubrir palabras!

 

Un abrazo grande… ¡Hasta la próxima!

Mili y Meli.


lunes, 15 de marzo de 2021

Lunes 15 de marzo

 ¡Buen día chicos! ¡Buen día familias! 

¡Les damos la bienvenida y deseamos transitar un excelente año juntos! 
A continuación les dejamos un vídeo para que puedan conocer el equipo docente que los va 
acompañar en las distintas propuestas y en los encuentros de meet. 

 




¡Buen comienzo!

Docentes de kinder 5

Playing with dinosaurs.

  Hello everybody! How are you today? Hoy realizaremos una actividad de “listening comprehension'', deberán  activar el sonido y esc...