ACTIVIDAD DE VIOLÍN

 HOLA LES COMPARTO UN VIDEO DONDE LES ENSEÑO ALGUNAS PARTES DEL VIOLÍN.

AHORA LA EXPLICACIÓN DEL JUEGO

PARA JUGAR HAGAN CLICK ACÁ

BESOS

FABY

ACTIVIDAD N° 3: “Mini generala”

 

 

¡Hola chicos/as!, ¡Hola familias!

Hoy los invitamos a jugar en familia una adaptación de un juego que los niños/as vienen practicando en la sala con sus docentes. Se llama “Mini generala” y en el siguiente video les explicamos cómo jugarlo…

 

Materiales necesarios:

• Tablero para imprimir o copiar (adjunto a continuación)

• 1 Dado

• Lápiz o marcador

¡Esperamos que lo disfruten!

Cariños…

Mili y Meli

Activity n°4: Discovering the monster!

 Hello, everybody! How are you today?

Hoy vamos a resolver diferentes rompecabezas.  En cada uno de ellos podrán encontrar un monstruo con diferentes características. ¿Están listos para descubrirlo? Let’s do it!

A continuación, encontrarán el link mediante el cual podrán ingresar al juego:

MONSTER 1: https://www.bookwidgets.com/play/UCBL4UW?teacher_id=5405626090913792

MONSTER 2: https://www.bookwidgets.com/play/VCA6HVW?teacher_id=5405626090913792

MONSTER 3:https://www.bookwidgets.com/play/BCBEYBA?teacher_id=5405626090913792

MONSTER 4: https://www.bookwidgets.com/play/7CBKX7E?teacher_id=5405626090913792

¡Esperamos que lo disfruten mucho! 

See you soon!

ACTIVIDAD N° 4: “Memotest de vocales”

  

 

¡Buen día a todos/as!

Hoy los invitamos a jugar a este divertido Memotest, en el cual deben asociar cada imagen con la letra inicial de su nombre. 

 

En el siguiente video les explicaremos la consigna:

 

 

Para acceder al juego deberán hacer click en el siguiente enlace:

 

https://wordwall.net/es/resource/13487715

 

¡Hasta la próxima!

Mili y Meli

Activity n°3: Describe the monsters

 Hello, everybody! How are you today? 

Nos saludamos como cada día en el jardín:

Hoy jugaremos un juego en el que tendremos que buscar diferencias. Esta vez, seremos nosotros quienes las crearemos. Una vez que las tengamos listas, vamos a tener que describir las imágenes utilizando las estructuras que ya conocemos y que estuvimos trabajando en la sala.

Por ejemplo:

- Monster number one is purple 

- Monster number two has got three eyes

Les mostraremos cómo realizar esta actividad. Are you ready?

A continuación, encontrarán el link de donde podrán descargar la actividad. Recuerden que en caso de no contar con impresora, podrán dibujarla fácilmente:

https://drive.google.com/file/d/15LOTiGxk8-gv_wtIBPNOCOLSJVqLdXSn/view?usp=sharing 

¡Esperamos que disfruten de la propuesta!

See you soon!!

ACTIVIDAD N° 3: “Mini generala”

  

 

¡Hola chicos/as!, ¡Hola familias!

Hoy los invitamos a jugar en familia una adaptación de un juego que los niños/as vienen practicando en la sala con sus docentes. Se llama “Mini generala” y en el siguiente video les explicamos cómo jugarlo…

 

Materiales necesarios:

• Tablero para imprimir o copiar (adjunto a continuación)

• 1 Dado

• Lápiz o marcador

¡Esperamos que lo disfruten!

Cariños…

Mili y Meli

ACTIVIDAD N° 2: “UN NOMBRE… ¡MUCHAS PALABRAS!”

 

 

¡Hola a todos!

En el día de hoy la propuesta consiste en dibujar diferentes imágenes de objetos que comiencen con cada una de las letras que conforman el nombre propio.

 

¡Desafío doble! Además de dibujar o pegar dichas imágenes, pueden registrarlas por escrito, escribiendo como pueden cada palabra. ¿Quién se anima?

 

Los invitamos a hacer click en el vídeo para poder visualizar cómo realizamos esta actividad:

 

¡Hasta pronto!

Mili y Meli.